22 mai 2007
Les agressions
Lundi 21 mai 2007, l'émission de radio de Dommartin-les-Toul parlait des agressions.
Ce sont souvent les plus faibles qui sont agressés : les enfants, les handicapés et les personnes agées.
Ça se passe souvent dans des lieux déserts.
Ce qu'il faut faire :
- appeler au secours ( ce qui pourra peut-être faire fuir notre agresseur )
- essayer de se défendre
- tenter de négocier
- puis, surtout, porter plainte.
Lorédane pour la classe
29 janvier 2007
émission Cache-cache Micro du lundi 29 janvier 07 : L'argent
Lundi
janvier 2007, nous avons écouté l'émission de radio : Cache-Cache Micro sur Radio Déclic (87.7 ou 101.3). C'était sur l'argent. Ils avaient fait des questions réponses :
argent liquide : pièces et billets
banque : lieu où l'on reçoit et prête de l'argent
épargne : économies
euro : monnaie commune des pays de l'Europe.
Ils ont cherché des synonymes en argot du mot argent : du fric, de l'oseille, du flouz, des tunes, du cash, du pognon, de la monnaie, des ronds, des sous, des pépettes, ...
C'était rigolo!
Lorédane pour la classe
22 janvier 2007
Notre émission sur les fables de Jean De La Fontaine
Cet après-midi, à 13 h 35, sur Radio Déclic (87.7 et 101.3 dans le Toulois) notre émission de radio sur les fables de Jean de La Fontaine est passée dans l'émission "Cache cache Micro".
Au début, Roman lit
"Le corbeau et le renard" 
puis
Lorédane lit
"La cigale 
et la fourmi"
.
Ensuite Alexandre fait découvrir le thème de l'émission.
Steven donne des informations sur la Fontaine.
Ensuite, Enola et Isaline lisent des titres avec des noms d'animaux et des titres sans nom d'animaux.
Puis, Christophe et Anthony nous parlent de la structure des fables, de la situation initiale et lisent 2 débuts de fable.
Lisa continue en lisant et expliquant des morales.
Thomas lit "La grenouille qui veut se faire aussi grosse que le boeuf" et Lorédane nous explique ce que cette fable veut dire.
Isaline a lu les questions pour le forum de vendredi.
On a été très étonnés car comme illustration sonore, on avait prévu des sons de 2 boîtes à musique et la personne qui a fait le montage de l'émission ne les a pas mises : elle les a remplacées par d'autres très rigolotes et qui nous ont bien plu. Beaucoup d'élèves ont fait cette remarque dans la critique qui a suivi l'écoute de l'émission. Voici leurs autres remarques :
Enola : C'était rigolo quand on s'écoutait. On se reconnaissait bien quand on parlait. Je trouve que j'ai bien lu.
Lisa : Je trouve que tout le monde a bien lu. La musique était rigolote. J'aimerais bien refaire une émission de radio.
Thomas : Je trouve que j 'ai bien lu.
Steven : Je me suis aperçu que j'ai arrêté de lire en plein au milieu et qu'on n'entend pas qu'il y a un point à la fin de la phrase car je ne baisse pas la voix. J'ai trouvé les musiques rigolotes.
Christophe : Cela fait drôle de s'entendre. J'ai trouvé ma voix bizarre.
Jessy : J'ai bien aimé quand Roman a lu le corbeau et le renard. J'ai adoré le début de la lecture d'Alexandre. Ce qui est dommage, c'est que j'étais malade et que je n'ai pas pu lire mon passage.
Alexandre : J'ai bien aimé : la musique était bonne. J'ai hésité sur quelques mots et ma voix semblait plus grave.
Isaline : J'ai trouvé que je ne parlais pas assez fort et que Thomas ne faisait pas assez gonfler sa voix pour faire éclater la grenouille, mais que c'était bien quand même.
07 novembre 2006
Le handicap
On a écouté une émission sur l'école de Maurice Humbert.
C'était sur le handicap.
Ce qui m'a parut bizarre c'est qu'un monsieur était handicapé des bras et des jambes et qu'il arrivait toujours à marcher et à écrire.
La maîtresse m'a expliqué qu'il n'avait qu'un seul côté de paralysé.
Anthony W
16 octobre 2006
émission cache-cache micro du mardi 10/10/06
On a écouté l'émission Cache-Cache Micro; c'était l'émission des C.P, C.E.1, C.E.2.
C'était sur le thème : "Choisir un métier".
Moi j'ai bien aimé car chacun disait le métier qu'il voulait faire.
Lorédane pour la classe
